AI in classe: imparare resta essenziale, anche con le risposte pronte
L’intelligenza artificiale è già nelle scuole. Non come promessa lontana, ma come pratica quotidiana, spesso senza che venga davvero riconosciuta. Abbiamo superato la fase dell’entusiasmo e della diffidenza. Oggi la questione è più concreta: come stare dentro questo cambiamento senza subirlo?
Bivi: l’incontro diventa bussola e la formazione spazio di libertà
BIVI – Biblioteca Vivente Interculturale – è una sperimentazione che porta la metodologia della Human Library dentro la formazione. Un progetto che usa l’incontro come strumento per generare conoscenza, consapevolezza e cambiamento.
Human Library: quando le storie escono dagli scaffali
Le Human Library sono spazi di incontro in cui le storie passano direttamente tra le persone. Non si leggono, si ascoltano: si entra in dialogo, si fanno domande, si condividono sguardi diversi. Un formato semplice che apre confronti autentici, mette in discussione i pregiudizi e crea connessioni tra chi, spesso, non si sarebbe mai incontrato.
Un villaggio linguistico a scuola: quando l’inglese entra nei corridoi
La immaginiamo così: una scuola in cui l’inglese e il suo studio escono dall’aula e cominciano a circolare. E non perché qualcuno […]
City Hackathon: la comunità si incontra, gioca e costruisce futuro
Il potere delle idee condivise Ci sono idee che cambiano il mondo. Poi ci sono quelle che cambiano un quartiere, una giornata, […]
Accesso al credito femminile, ostacoli e possibilità. Discriminata o supportata?
Indice: L’educazione finanziaria: un’assenza ancora troppo presente Pari dignità, un miraggio (anche) quando si parla di credito La contraddizione di un sistema […]